Une histoire de la localité de Tomégbé-Akloa
UNE LOCALITE CHARGEE D'HISTOIRES CONTRASTEES :
La rivière Domi prend sa source dans les montagnes Akposso et descend dans la vallée par la Cascade d' Akloa. Sur ses rives sont situés les deux villages, Tomégbé et Akloa, qui partagent en commun les écoles, le centre médico-social, l'église,et le marché. Aussi, les besoins des deux villages sont les mêmes. Il est important d'associer la population des deux villages à l'élaboration des actions qui permettront à la localité d'améliorer ses conditions de vie.
La localité de Tomégbé-Akloa est située dans la région des plateaux, au Togo, à environ 250 km de Lomé. C'est une région montagneuse qui vit essentiellement de l'agriculture, dont la population tire sa subsistance et ses revenus. Au temps des grands-parents, la culture du cacao permettait à la population de vivre des fruits de cette culture industrielle.Mais depuis deux décennies, la situation des paysans s'est dégradée, à cause de la détérioration des termes de l'échange et de la politique agricole qui n'a pas su réellement accompagner les paysans dans leur adaptation aux nouvelles conditions de développement.
Depuis la rencontre avec les missionnaires (d'abord allemands, puis français et anglais), au début du XXè siècle, la localité de Tomégbé-Akloa,dans le Litimé, a subi des transformations profondes dans l'expression des traditions par les habitants. L'introduction de la religion chrétienne, et surtout de la scolarité, a façonné l'identité de nos pères dans une combinaison des valeurs ancestrales et de la culture occidentale pour une adaptation locale propre à la culture africaine.
(ici, une photo des Anciens de la localité.)
Aussi, les pères avaient compris l'utilité d'instruire les enfants afin qu'ils puissent participer activement au développement du pays. La rigueur de l'éducation et de l'enseignement prodigés par les pères blancs, a favorisé l'émergence d'une classe d'intellectuels au lendemain des Indépendances, qui se sont retrouvés dans l'Administration du pays. Malheureusement, ce foisonnement de nouveaux diplômés n'a pas aidé au développement de la localité; bien au contraire,il a accéléré l'exode rural.De plus en plus de jeunes ont suivi les ainés dans les villes .
Ainsi, de cet âge d'or où la localité reflétait une certaine richesse de par la culture du cacao qui rapportait les revenus nécessaires à l'auto-suffisance alimentaire et à l'éducation des enfants, il n'en reste plus rien et la localité se meurt.Ce phénomène de dépérissement social s'est accentué avec la dégradation du système de santé; celui-ci avait été longtemps soutenu et encouragé jusque-là par les religieuses qui s'étaient beaucoup investies dans le fonctionnement d'un dispensaire exemplaire et efficace.
Quelques années plus tard, les religieuses sont parties.Et le dispensaire a cessé de fonctionner. La localité s'est retrouvée sans accès aux soins pendant plusieurs années.L'éducation à la santé a subi un grand coup.L'eau de la rivière Domi, qui était une source de vie, est devenue au fil des années le vecteur de nombreuses maladies parasitaires à cause de la pollution bactérienne due aux infiltrations fécales dans les environs du lit de la rivière. Dans la localité, l'eau de la rivière sert à tout: usage domestique pour la cuisine, la lessive, et accessoirement la pêche. Et comme pour sonner le glas, le collège St Jean-Bosco, qui formait les futurs intellectuels et élites, a également cessé ses activités, plongeant la localité dans une léthargie qui ne dit pas son nom.
Une association née de ses origines pour s'ouvrir:
L'action de notre association est de contribuer à redynamiser la localité à partir des habitants eux-mêmes: nous avons choisi l'éducation et la santé comme des priorités pour amener la population à devenir acteur de son propre développement.
L' ouverture d'une bibliothèque a été perçue comme un réelle avancée pour favoriser l'accès des jeunes à la lecture, et comme un outil indispensable dans la lutte contre l'ignorance, base du sous-développement.A travers des chantiers de solidarité mis en place avec les jeunes venus de la France, nous avons réalisé des travaux d'aménagement d'un local, et acheminé des livres et des fournitures scolaires. A présent une bibliothèque fonctionne et encourage les enfants à la lecture.
(ici, l'enseigne de la bibliothèque)
Depuis cette année, un lycée a été créé dans la localité pour encourager les jeunes à s'intéresser plus encore à la scolarité. Et nous avons convenu d'un partenariat avec les responsables de l'établissement afin d'encourager les jeunes à s'inscrire dans la démarche de recherche personnelle de la connaissance, de curiosité intellectuelle pour leur bien, afin qu'ils puissent le mettre plus tard au service de la localité. D'ailleurs, un nouveau système de fonctionnement est mis en place afin de susciter chez les jeunes une réelle envie de lire, de se documenter pour enrichir leur créativité.
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